Åk 4
-
Läxa: Ord – Stavning – Handstil
I årskurs 4 arbetar vi mycket med läsning, ord, stavning och handstil – och att kunna anteckna för hand. Efter…
-
Intensivläsning i helklass – åk 4
Under ett antal veckor i årskurs 4 har vi arbetat med Sara Bruuns material ”Intensivläsning i helklass”, parallellt med ”Den…
-
Barnboken
Presentation och analysmall (pdf): BARNBOKEN_2024_sid123 Arbetsbeskrivning: Bibblis_Barnboken-arbetsbeskrivning En film om arbetet med Barnboken 2018: The Movie (Obs, filmen får endast visas i…
-
English – Word Book
How to make a Word Book, step 1-14.
-
Läsning, åk 4-5-6
Undervisningen i ämnet svenska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika…
-
English – Diary of a Wimpy Kid
Let’s read Diary of a Wimpy Kid.
-
”Mjölkdjur” – Läsa och skriva faktatexter om djur.
”Mjölkdjur” Läsa & skriva faktatexter Att kunna läsa och förstå faktatexter om djur. Att kunna läsa och välja ut och…
-
English – Most common words
Most Common English Words (Source: https:// 7esl.com/common-words/?fbclid=IwAR1YExgDL-p28ix_a7sm7nWUO8_w-y3K2q_erIDbyEIP1TD7pSBvR7MozwI)
-
English – My Letter
PART 1: Informal letter Write an informal letter to your teacher and introduce yourself. Make a mind map. Make a…
-
English – Top 10 Facts
Hi, It’s time to practice our reading skills again. This time we will read informative texts from Fun Kids Live.…
